SFERA Archivio dei prodotti della Ricerca dell'Università di Ferrara

GANINO, Giovanni
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.451
NA - Nord America 2.477
AS - Asia 1.757
SA - Sud America 341
AF - Africa 41
OC - Oceania 33
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 9.101
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Nazione #
IT - Italia 3.378
US - Stati Uniti d'America 2.372
SG - Singapore 767
CN - Cina 435
BR - Brasile 274
FR - Francia 269
HK - Hong Kong 212
GB - Regno Unito 165
DE - Germania 126
UA - Ucraina 95
NL - Olanda 94
VN - Vietnam 92
TR - Turchia 83
RU - Federazione Russa 57
MX - Messico 52
ID - Indonesia 47
ES - Italia 45
CA - Canada 44
FI - Finlandia 42
SE - Svezia 36
AU - Australia 27
AT - Austria 24
IN - India 23
RO - Romania 21
BE - Belgio 20
ZA - Sudafrica 19
AR - Argentina 16
JP - Giappone 16
PL - Polonia 16
BD - Bangladesh 15
EC - Ecuador 15
MY - Malesia 13
CH - Svizzera 12
TN - Tunisia 11
IE - Irlanda 9
IQ - Iraq 9
PE - Perù 9
LT - Lituania 8
CO - Colombia 7
PK - Pakistan 7
UY - Uruguay 7
CZ - Repubblica Ceca 6
NZ - Nuova Zelanda 6
PH - Filippine 6
GR - Grecia 5
IR - Iran 5
PY - Paraguay 5
TW - Taiwan 5
VE - Venezuela 5
BA - Bosnia-Erzegovina 4
NO - Norvegia 4
UZ - Uzbekistan 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
BO - Bolivia 3
DK - Danimarca 3
HR - Croazia 3
JM - Giamaica 3
JO - Giordania 3
MA - Marocco 3
RW - Ruanda 3
SA - Arabia Saudita 3
TH - Thailandia 3
DO - Repubblica Dominicana 2
EG - Egitto 2
HN - Honduras 2
HU - Ungheria 2
KE - Kenya 2
KR - Corea 2
PA - Panama 2
PT - Portogallo 2
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
BG - Bulgaria 1
BY - Bielorussia 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
MK - Macedonia 1
NP - Nepal 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 9.101
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Città #
Singapore 432
Chandler 262
Santa Clara 255
Milan 245
Rome 223
Ashburn 213
Hong Kong 210
Ferrara 203
Bologna 190
Beijing 184
Jacksonville 113
Florence 89
Naples 87
Dallas 77
Los Angeles 69
Ann Arbor 61
Izmir 60
Princeton 59
Bari 56
Palermo 56
Addison 44
Fairfield 42
Woodbridge 41
Boardman 39
Jakarta 39
Nanjing 39
Mexico City 37
Padova 37
Parma 37
Modena 36
Ho Chi Minh City 34
Verona 34
Catania 33
New York 33
Turin 32
Munich 31
Wilmington 31
São Paulo 27
Buffalo 26
Trieste 24
Chicago 23
Brescia 21
Toronto 21
Houston 20
Moscow 20
Des Moines 19
Shanghai 19
Hanoi 18
Vienna 18
Vicenza 17
Brussels 16
Reggio Emilia 16
Hefei 15
Seattle 15
Venice 15
Brooklyn 14
Polesella 14
Redwood City 14
San Francisco 14
Denver 13
Kuala Lumpur 13
Melbourne 13
Montreal 13
Tokyo 13
Helsinki 12
Rimini 12
Turku 12
Warsaw 12
Castel Maggiore 11
Castello d'Argile 11
Changsha 11
Council Bluffs 11
Hebei 11
Jesi 11
London 11
North Charleston 11
Perugia 11
Rende 11
Sydney 11
Cagliari 10
Chennai 10
Nanchang 10
Phoenix 10
Santa Cruz de Tenerife 10
Woking 10
Ankara 9
Casoria 9
Genoa 9
Grumo Nevano 9
Harringay 9
Imola 9
Mountain View 9
Orem 9
Poplar 9
Sassuolo 9
Stockholm 9
Tunis 9
Acireale 8
Belo Horizonte 8
Falkenstein 8
Totale 4.595
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Nome #
Una teoria educativa dell’emozione. La lezione di Goleman 685
Custodire e trasmettere la conoscenza. Recupero, valorizzazione e corretta conservazione del patrimonio librario. XXVI Edizione del Salone Internazionale del restauro, dei musei e delle imprese culturali, Ferrara Fiere Congressi, 18-20 settembre 2019. Atti della Giornata di studio, 19 settembre 2019, a cura di Marina Contarini e Maria Grazia Mondini 654
Insegnare e apprendere con le tecnologie. Video-based learning e processi cognitivi: percorso storico, stato dell’arte e prospettive di ricerca 607
Immagini per la didattica. Metodologie e tecnologie dell’audiovisivo digitale 526
Audiodescrizione e didattica multimediale in ambito umanistico per studenti universitari con disabilità visive 408
Video didattica. Comunicazione visiva, apprendimenti multimediali e processi cognitivi 332
E-learning as a tool to harmonize education and good quality assurance system in radiopharmacy 237
Didattica universitaria sostenibile. L’esperienza della frequenza a distanza di Unife [Sustainable university teaching. The experience of the distance learning at University of Ferrara] 195
Cognitive artifacts in the didactic design: the role of visual communication in higher education. From cinema for teaching to video pedagogy. An experimental research in university teaching 189
Principi di progettazione multimediale inclusiva nella formazione degli insegnanti di sostegno 178
Tra antiche carte e pergamene: un percorso di restauro 175
Pratiche didattiche creative e inclusive con le nuove tecnologie. Il Progetto Erasmus+ “PIECIT" 157
Manuale di tecnologie educative 152
MOOC e diffusione del sapere. Tecnologie e processi educativi interculturali 152
Didattica universitaria e tecnologie digitali. Il caso dell’Università di Ferrara 150
Educazione ai media: principi di media education ed educazione civica digitale 147
Audiovisivo e logiche di partecipazione 136
Educare lo sguardo: tra estetica e tecnologie innovative [Educating the gaze: between aesthetics and innovative technologies] 135
Conoscere il cinema: per una didattica dell’audiovisivo 129
Blended university teaching: innovation and experimentation at the University of Ferrara 128
Dal cinema ai nuovi media 127
Video pedagogy and online courses 125
Processi formativi di costruzione della democrazia. Esperienze nel mondo globale. 124
Sistema educativo pubblico e democrazia nel Bhutan contemporaneo: linee di sviluppo 121
Digital narration and didactics of history in secondary school: between formal and non-formal 115
Altre forme di cinema. L'opera di Ansano Giannarelli. 114
Dieta mediale degli studenti di Argenta (Ferrara). Pratiche autoriali e risvolti educativi 110
Giochi digitali, processi educativi e di apprendimento. Indicazioni progettuali 110
Tutti pazzi per Wittgenstein! Insegnare filosofia on-line superando pratiche riduttive dell'e-learning 109
Le tecnologie educative: percorso storico 108
Blended university teaching: innovation and experimentation at the University of Ferrara 108
L’uso di ChatGPT è coerente con la teoria costruttivista? 106
Empirical evidence and research perspectives on the use of didactic video: with a focus on the health professions 106
Didattica e tecnologie 2.0. Nuovi ambienti di apprendimento e nuove prassi didattiche 106
Technologies for improving laboratory learning in healthcare professions: the case of instructional video 102
Didáctica de la web conference en el ámbito universitario 102
Didàctica universitaria segùn un modelo blended. El uso de la web conference 101
Il video documentario al servizio degli apprendimenti. Una sperimentazione nella didattica universitaria 100
Manuale di didattica della produzione audiovisiva : Teorie, design, strumenti tecnologici 97
Introduzione a [Processi formativi di costruzione della democrazia. Esperienze nel mondo globale] 95
Il senso della rappresentazione nella promozione dei saperi: l’utilizzo del “video didattico” 94
Tra universalismo e relativismo. L’età dei diritti in filosofia dell’educazione 93
From E-learning to "Distance Learning". The Case of the University of Ferrara 90
Educazione con i media: carico cognitivo, progettazione multimediale e inclusiva, risorse educative digitali 89
Strutturazione di contenuti per audiovisivi reticolari: l’esperienza CaridTV 89
Introduzione. Giochi, emozioni, principi estetici, conoscenza 89
Educational audiovisual text design: empirical evidence and new research perspectives 86
Effect of online training on teachers technological knowledge. The concept of e-learning 81
Experience-based activities in a blended model Master’s degree [ Attività basate sull’esperienza in un Corso di Laurea magistrale blended] 79
Remote Teaching and Learning: Design Models and Organizational Solutions 79
Televisione 2.0. Tra produzione mediale e pratiche educative 76
Giochi dell’intelligenza nel mondo virtuale. La proposta educativa 75
Riduzione carico cognitivo estraneo e apprendimenti multimediali in un ambiente di web conference 71
Televisione online e trasmissione della conoscenza in un contesto e-learning: proposta di un format multimediale a centralità audiovisiva 67
null 66
null 65
Media Education and Audiovisual Creative Practices Between Formal and Non-Formal Education: The Proposal for a Teaching Model for High Schools 57
Introduzione: Insegnare e apprendere con le tecnologie 55
Paradigmi didattici e tecnologie 55
Didattica innovativa e risorse educative digitali: modello blended, modello flipped, Open Educational Resources 52
Multimedia presentation, cognitive processes, learning: an experimental research in university teaching [Presentazione multimediale, processi cognitivi, apprendimento: una ricerca sperimentale nella didattica universitaria] 47
null 44
Planning tools as an aid for multimedia didactics for university students with visual impairments: the communicative aspects. 39
Totale 9.296
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Categoria #
all - tutte 36.448
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 11.629
Totale 48.077
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021547 0 0 0 0 0 65 20 57 187 100 72 46
2021/2022755 20 48 29 52 50 10 12 24 69 70 178 193
2022/20231.077 91 53 30 233 87 117 94 93 95 37 84 63
2023/2024953 54 44 44 49 61 39 39 50 118 149 115 191
2024/20252.645 103 90 193 126 276 241 169 181 310 396 369 191
2025/20262.378 469 168 445 527 702 67 0 0 0 0 0 0
Totale 9.296