SFERA Archivio dei prodotti della Ricerca dell'Università di Ferrara

POLETTI, Giorgio
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 6.146
NA - Nord America 3.843
AS - Asia 3.146
SA - Sud America 528
AF - Africa 89
OC - Oceania 19
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 5
Totale 13.776
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.729
IT - Italia 3.560
FR - Francia 1.322
SG - Singapore 1.270
CN - Cina 627
BR - Brasile 371
VN - Vietnam 320
HK - Hong Kong 302
GB - Regno Unito 218
DE - Germania 206
NL - Olanda 176
UA - Ucraina 121
TR - Turchia 119
JP - Giappone 108
ES - Italia 97
IN - India 89
RU - Federazione Russa 81
ID - Indonesia 77
SE - Svezia 72
FI - Finlandia 68
AR - Argentina 54
MX - Messico 48
PL - Polonia 44
CA - Canada 43
BD - Bangladesh 42
CO - Colombia 30
ZA - Sudafrica 27
GR - Grecia 26
RO - Romania 25
CL - Cile 21
AU - Australia 19
IQ - Iraq 19
PK - Pakistan 19
CH - Svizzera 18
BE - Belgio 17
EC - Ecuador 16
IR - Iran 15
MA - Marocco 14
PE - Perù 14
MY - Malesia 13
SA - Arabia Saudita 12
IL - Israele 11
JO - Giordania 11
LT - Lituania 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
IE - Irlanda 10
TH - Thailandia 10
PT - Portogallo 9
UZ - Uzbekistan 9
AT - Austria 8
DZ - Algeria 8
EG - Egitto 8
KR - Corea 8
PH - Filippine 8
SM - San Marino 8
VE - Venezuela 8
KE - Kenya 7
TN - Tunisia 7
BO - Bolivia 6
CZ - Repubblica Ceca 6
HN - Honduras 6
KZ - Kazakistan 6
RS - Serbia 6
TW - Taiwan 6
BG - Bulgaria 5
ET - Etiopia 5
HU - Ungheria 5
KG - Kirghizistan 5
AZ - Azerbaigian 4
BY - Bielorussia 4
EU - Europa 4
NP - Nepal 4
PY - Paraguay 4
UY - Uruguay 4
AM - Armenia 3
JM - Giamaica 3
LB - Libano 3
LU - Lussemburgo 3
MK - Macedonia 3
MT - Malta 3
NO - Norvegia 3
PA - Panama 3
PS - Palestinian Territory 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BH - Bahrain 2
CI - Costa d'Avorio 2
CR - Costa Rica 2
DK - Danimarca 2
GE - Georgia 2
GT - Guatemala 2
MD - Moldavia 2
ML - Mali 2
MN - Mongolia 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
MU - Mauritius 2
PR - Porto Rico 2
SI - Slovenia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AL - Albania 1
Totale 13.759
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Singapore 740
Ashburn 505
San Jose 430
Hong Kong 296
Santa Clara 295
Milan 266
Rome 228
Chandler 215
Beijing 207
Dallas 152
Ferrara 139
Bologna 126
Fairfield 121
Los Angeles 121
Jacksonville 120
Ho Chi Minh City 105
Tokyo 104
Woodbridge 96
Naples 93
Wilmington 81
Hanoi 77
Lauterbourg 75
Houston 73
Princeton 73
New York 64
Addison 63
Izmir 59
Ann Arbor 55
Council Bluffs 55
Nanjing 53
Turin 52
Buffalo 48
Padova 47
Palermo 43
Munich 42
Orem 40
Verona 39
Boardman 37
Jakarta 36
Modena 35
São Paulo 35
Florence 34
Seattle 33
Bari 28
Mexico City 28
Redwood City 28
Bremen 24
Warsaw 24
Shanghai 23
Stienta 23
Catania 22
Genoa 22
Madrid 22
Perugia 22
Brescia 21
Chennai 20
Frankfurt am Main 20
Shenyang 20
Cambridge 19
Da Nang 19
Tianjin 19
Hefei 18
Helsinki 18
London 18
San Diego 17
Turku 17
Nanchang 16
Reggio Emilia 16
Segrate 16
Moscow 15
Trento 15
Vicenza 15
Ankara 14
Brooklyn 14
Chicago 14
Goiânia 14
Monza 14
The Dalles 14
Venice 14
Haiphong 13
Johannesburg 13
Rio de Janeiro 13
Salerno 13
San Giovanni in Persiceto 13
Denver 12
Messina 12
Parma 12
Ravenna 12
Surabaya 12
Baghdad 11
Belo Horizonte 11
Bergamo 11
Foggia 11
Lappeenranta 11
Pisa 11
Poplar 11
Toronto 11
Barcelona 10
Bellaria-Igea Marina 10
Buccinasco 10
Totale 6.534
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Trends di sviluppo di strumenti e tecnologie educative 1.127
Le paure dei bambini al tempo del Coronavirus 482
Teoria e metodologia della ricerca educativa 465
Machine Learning e costruzione della conoscenza. Epistemologia ed etica nell’intelligenza artificiale [Machine Learning and Knowledge Building. Epistemology and ethics in artificial intelligence] 463
Ninna Nanna, una melodia sociale in Cina 437
Robotica educativa tra gioco ed emozioni per una didattica inclusiva 385
E-learning as a tool to harmonize education and good quality assurance system in radiopharmacy 278
Il sentimento della gioia. Il valore formativo della fiaba nello sviluppo della competenza emotiva 257
Education, dissemination and new technological approaches for a museum opened behind closed doors: the University Museum of Paleontology and Prehistory ‘P. Leonardi’ 250
Giocare e studiare. Lo sviluppo del pensiero computazionale 244
Flexible, Integrable and Accessible Digital Tools for a Dynamic and Adaptive Experience of Museum Environments. The CHAMELEON project 225
Tecnologie e Intercultura: dalla connessione al dialogo 217
MOOC, OER for digital citizenship and inclusion 215
Il caracol nell’immaginario maya: tra sacro e profano 208
Analysis of Scientific Production on Pedagogy of Death in the Scopus 196
Antropologia della formazione nella società tecnologica 192
Comparison of technologies and methodologies in the E-Learning EXPO experience 189
Tecnologie e ricerca pedagogica: strumenti per una valutazione qualitativa dei dati. Dal dato all’informazione nella ricerca pedagogica 183
Luoghi formativi: dall’agorà alla cittadinanza digitale [Training places: from agora to digital citizenship] 182
Mappe concettuali e valutazione educativa in contesti e-learning. 180
Educare alla cittadinanza digitale, la democrazia al tempo della rete 177
Olismo e complessità. Tra scienza, utopia e illusione 175
Un Robot a scuola. Epistemologia ed esperienza / A Robot in the classro- om Epistemology and experience 173
Il sentimento della libertà. Centralità della persona in Pareyson 173
Teoria della formazione tecnologica 172
Dal forum strutturato all'ambiente di strutturazione della conoscenza” 169
LA RETE COME STRUMENTO DI INTEGRAZIONE: DALLA CONNESSIONE ALL’INTERCONNESSIONE 165
Apocalisse e riscatto. L’educazione dei giovani di fronte al rischio globale [Apocalypse and redemption. The education of young people in face of global risk] 163
Análisis de la percepción de los valores de los estudiantes de la Universidad de Ferrara 157
Il Museo Universitario di Paleontologia e Preistoria “P. Leonardi”: divulgazione e nuove tecnologie per un museo aperto a porte chiuse 156
Processi formativi di costruzione della democrazia. Esperienze nel mondo globale. 154
Strutturazione della conoscenza, dati e formazione a supporto della valutazione 153
Prefazione [a Apprendere attraverso il gioco, una necessità] 153
Miti fondativi. Storia, identità e confronto : introduzione 151
Dynamic representation of knowledge context's structure 151
La formazione post-disciplinare per abitare la città 150
Tra ontologia e epistemologia per una rappresentazione tecnologica dei saperi 149
New Technologies: from Risk to Resources for
the Weakest Participants 148
Progettare eLearning | eLearning design 147
Work in Progress: mobile technology for teaching in higher education Augmented Reality in the classroom to support learning 147
An e-learning Model for Unioversities 146
Da Eduonto all'uso di mappe concettuali come strumento semi strutturato di valutazione 146
Dynamic representation of knowledge context's structure 144
Learning-teaching process supported by interactive and multimedia resources. Development of interactivity, accessibility and usability as elements for increasing the skills of the level of learning and specific skills in secondary school students 136
Semantic Web and Digital Libraries 135
Describe the documents from the search for the word to search for meaning: Semantic Web application to educational technologies 134
MOOC and OER: distributed systems for innovation in teaching and learning 133
MOOC and OER for lifelong learning between formal and informal 128
Multimedia: virtual instruction, real learning 127
La parola agli insegnanti. Raccogliere e analizzare dati per avere informazioni 124
Knowledge Building Processes Between Interaction and Collaboration. Cognitive Fields and Learning Processes 123
Virtual Portable Art: un percorso virtuale per le pietre incise di Riparo Tagliente / Virtual Portable Art: a virtual path for the engraved stones of Riparo Tagliente 121
Ontologia e rappresentazione: l'ambiente tecnologico 119
Educational Robotics Inclusive And Technology Education 118
Narrare la scienza: Strategie per la formazione [Tell the science: Training strategies] 118
Robotica educativa, sviluppare cognitività, relazione e integrazione 117
Dilemmas of philosophical training: Between analytical and continental 115
I miti della fondazione : L'educazione nella tradizione per un futuro radicato 113
Intelligenza artificiale, tra arte e cultura: strumento ermeneutico per l’educazione estetica in un mondo complesso 113
Il patrimonio dell’Intercultura tra metodo e strumenti Il dialogo tra globale e locale 112
AI: Learning with the paradigm of dialogue 111
Strutturazione di contenuti per audiovisivi reticolari: l’esperienza CaridTV 109
Le ragioni del metodo 109
TECNOLOGÍAS DIDÁCTICAS ENTRE TREND (TENDENCIA) E INNOVACIÓN 106
Chi è di intelligenza profonda non dimentica il suo popolo. Parole di sapienza zapoteca 104
Introduzione [Un mondo di ninne-nanne : Intercultura e prima infanzia] 101
In mezzo al mare. Parole d'acqua 100
Problems and Educational Responses in the Age of Digital Technologies: Educational Robotics like Pedagogical Philosophy 98
Tecnología y aprendizaje para la ciudadanía en un mundo que cambia 97
Nuove tecnologie per la didattica museale. Studio di una applicazione di realtà aumentata per device mobile del museo MANFe di Ferrara 97
Enseñar de manera diferente 91
Virtual Portable Art: un percorso virtuale per le pietre incise di Riparo Tagliente. VIRTUAL PORTABLE ART: A VIRTUAL PATH FOR THE ENGRAVED STONES OF RIPARO TAGLIENTE 91
Living systems to the test of formation: Von Foerster and the construction of the subject 89
Technologies, Learning and Cognitive Models 89
Violenza di genere nell’era dell’IA. Tra analisi di contenuti e strategie di prevenzione 81
MOOCs in the infosphere 76
Il punto di vista degli insegnanti: etica e politica della scuola 72
Implicit epistemology - the biliefs of students of education sciences 71
Technology From Medium To A Didactic Learning "Instrument" 66
University exams at the time of Covid-19 The reactions of students between emotionality and cognition 51
Immaginario, arte e educazione 35
Algorithmic Critical Intelligence and Artificial Intelligence: Educating in and to Digital Transformation 25
Steam Approach in Primary Education; a Bibliometric Approach in Primary Education; a Bibliometric Review Analysis of the Last Decades (2015- 2025) 23
Increasing Interest of School-Aged Children and their Teachers in Steam and Robotic Education at Primary Level 23
From Chalkboards to Digital Screens: How Classroom Technology Influences Student Academic Behavior, Engagement and Motivation 15
TOWARDS A NEW PARADIGM OF STEAM IN PRIMARY EDUCATION AS A 21ST CENTURY SKILL 9
Totale 14.019
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 54.795
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 18.490
Totale 73.285
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021299 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92 136 71
2021/2022810 50 73 59 67 74 37 32 33 31 45 43 266
2022/2023865 77 52 48 101 112 78 66 73 96 18 82 62
2023/20241.107 45 70 93 52 56 57 72 98 63 129 159 213
2024/20252.922 112 94 251 135 351 275 170 178 425 335 347 249
2025/20266.326 474 222 570 600 1.109 968 776 378 532 697 0 0
Totale 14.019