SFERA Archivio dei prodotti della Ricerca dell'Università di Ferrara

TASSINARI, Maria Elena
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 68
EU - Europa 57
AS - Asia 21
Totale 146
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 64
IT - Italia 54
BD - Bangladesh 20
CA - Canada 4
ES - Italia 2
IN - India 1
NL - Olanda 1
Totale 146
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Città #
Ashburn 27
Milan 13
Palestrina 8
Miano 7
Toronto 4
Buffalo 3
Los Angeles 3
Newark 3
Rome 3
Madrid 2
New York 2
Ottaviano 2
San Jose 2
Santa Clara 2
Aliquippa 1
Bengaluru 1
Chicago 1
Las Vegas 1
Manduria 1
Messina 1
Naperville 1
Osio Sotto 1
Padua 1
Pisa 1
Recanati 1
Spring Hill 1
Temecula 1
Totale 94
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Nome #
L'Intelligenza Artificiale per l'Inclusione: la Prospettiva degli Educatori in Formazione 43
Realtà virtuale immersiva e valutazione degli apprendimenti. Una ricerca esplorativa in un istituto di istruzione superiore = Immersive virtual reality and learning assessment. An exploratory research in a high school 15
La realtà virtuale immersiva in una classe scolastica. Uno studio esplorativo in un istituto di istruzione superiore 9
Using artificial intelligence to predict early school leaving in secondary education: A critical perspective = Predire la dispersione scolastica nella scuola secondaria attraverso l’intelligenza artificiale: una riflessione critica 9
Augmented Reality in Higher Education an Exploratory Study on the Beliefs of Medical Students 9
Medical pedagogy and knowledge of care: a theoretical model for University Education in the relationship of care between the search for meaning and professional vocation = Pedagogia medica e saperi della cura: un modello teorico per la formazione universitaria alla relazione di cura tra ricerca di senso e vocazione professionale 8
La realtà virtuale immersiva nei contesti educativi : un'analisi critica dei modelli di insegnamento e apprendimento 8
La ricerca sull’uso della realtà virtuale immersiva nella valutazione in classe. Riflessioni metodologiche 8
La formazione dei futuri operatori dei servizi per il lavoro alla gestione della simulazione dei colloqui di lavoro con gli utenti mediante realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità 7
The role of artificial intelligence in preventing university dropout: a pedagogical reflection 6
EXTENDED REALITY IN SOCIAL SCIENCE: A CONCEPTUAL CLARIFICATION 5
The use of immersive virtual reality in a high school classroom: an exploratory study = La realtà immersiva in una classe scolastica 5
Artificial intelligence, training, and micro and small-sized enterprises: a survey on entrepreneurs’ opinion = Intelligenza artificiale, processi formativi e micro e piccole imprese: un’indagine sui punti di vista degli imprenditori 5
IMMERSIVE VIRTUAL REALITY IN EDUCATIONAL CONTEXTS : A CRITICAL ANALYSIS OF THE TEACHING AND LEARNING MODELS 5
Il processo di sviluppo di una cultura della valutazione tra insegnanti : uno studio esplorativo in due consigli di classe = The development of an evaluation culture among teachers : an exploratory study in two school boards 5
Valutare la produzione scritta con l’intelligenza artificiale generativa: quali trasformazioni nella competenza valutativa del docente? = Assessing written work with generative artificial intelligence: what transformations occur in teachers’ assessment competence? 5
Play, evaluation, and professional development: a methodological reflection on integrating observational tools into self-evaluation systems in early childhood education services = Gioco, valutazione e formazione professionale: una riflessione metodologica sull’integrazione di dispositivi osservativi nei sistemi di autovalutazione dei servizi educativi per la prima infanzia 4
XR Technologies in Mechanical Engineering Education 4
Training future employment service practitioners in conducting simulated job interviews through immersive virtual reality: a feasibility study = Fformare i futuri operatori dei servizi per il lavoro alla conduzione di colloqui simulati in realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità 3
Progettare e valutare con il supporto dell’intelligenza artificiale : elementi per un approccio critico all’uso dei chatbot = Designing and assessing with the support of artificial intelligence: elements for a critical approach to the use of chatbots 3
Competenze trasversali e realtà virtuale immersiva : una ricerca empirica sullo sviluppo e la valutazione della competenza relazionale negli studenti universitari di corsi di laurea in area educativa = Transversal Skills and Immersive Virtual Reality : empirical research on the development and evaluation of relational competence in university students of degree courses in the educational area 3
Il modello di progettazione per sfondo integratore e lo sviluppo dell’immaginazione nei bambini 3
Totale 172
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Categoria #
all - tutte 406
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 83
Totale 489
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2025/202640 0 0 0 0 0 0 0 0 2 10 14 14
2026/2027132 132 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 172