TASSINARI, Maria Elena
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 142
EU - Europa 77
AS - Asia 30
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 29
OC - Oceania 3
Totale 281
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 137
IT - Italia 74
BD - Bangladesh 29
CA - Canada 5
AU - Australia 3
ES - Italia 2
IN - India 1
NL - Olanda 1
Totale 252
Città #
Council Bluffs 47
Ashburn 28
San Jose 23
Milan 14
Palestrina 8
Miano 7
Osimo 6
New York 4
Rome 4
Toronto 4
Buffalo 3
Ferrara 3
Los Angeles 3
Newark 3
Sydney 3
Madrid 2
Ottaviano 2
Santa Clara 2
Aliquippa 1
Bengaluru 1
Catania 1
Chicago 1
Florence 1
Las Vegas 1
L’Aquila 1
Manduria 1
Messina 1
Naperville 1
Osio Sotto 1
Padua 1
Pisa 1
Recanati 1
San Giovanni la Punta 1
Spring Hill 1
Taormina 1
Temecula 1
Turin 1
Woodbridge 1
Totale 186
Nome #
L'Intelligenza Artificiale per l'Inclusione: la Prospettiva degli Educatori in Formazione 49
Realtà virtuale immersiva e valutazione degli apprendimenti. Una ricerca esplorativa in un istituto di istruzione superiore = Immersive virtual reality and learning assessment. An exploratory research in a high school 19
Valutare la produzione scritta con l’intelligenza artificiale generativa: quali trasformazioni nella competenza valutativa del docente? = Assessing written work with generative artificial intelligence: what transformations occur in teachers’ assessment competence? 17
La realtà virtuale immersiva in una classe scolastica. Uno studio esplorativo in un istituto di istruzione superiore 13
Using artificial intelligence to predict early school leaving in secondary education: A critical perspective = Predire la dispersione scolastica nella scuola secondaria attraverso l’intelligenza artificiale: una riflessione critica 12
Augmented Reality in Higher Education an Exploratory Study on the Beliefs of Medical Students 12
La formazione dei futuri operatori dei servizi per il lavoro alla gestione della simulazione dei colloqui di lavoro con gli utenti mediante realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità 11
IMMERSIVE VIRTUAL REALITY IN EDUCATIONAL CONTEXTS : A CRITICAL ANALYSIS OF THE TEACHING AND LEARNING MODELS 11
Medical pedagogy and knowledge of care: a theoretical model for University Education in the relationship of care between the search for meaning and professional vocation = Pedagogia medica e saperi della cura: un modello teorico per la formazione universitaria alla relazione di cura tra ricerca di senso e vocazione professionale 11
La realtà virtuale immersiva nei contesti educativi : un'analisi critica dei modelli di insegnamento e apprendimento 11
La ricerca sull’uso della realtà virtuale immersiva nella valutazione in classe. Riflessioni metodologiche 11
Play, evaluation, and professional development: a methodological reflection on integrating observational tools into self-evaluation systems in early childhood education services = Gioco, valutazione e formazione professionale: una riflessione metodologica sull’integrazione di dispositivi osservativi nei sistemi di autovalutazione dei servizi educativi per la prima infanzia 10
Artificial intelligence, training, and micro and small-sized enterprises: a survey on entrepreneurs’ opinion = Intelligenza artificiale, processi formativi e micro e piccole imprese: un’indagine sui punti di vista degli imprenditori 10
The role of artificial intelligence in preventing university dropout: a pedagogical reflection 10
Il processo di sviluppo di una cultura della valutazione tra insegnanti : uno studio esplorativo in due consigli di classe = The development of an evaluation culture among teachers : an exploratory study in two school boards 10
EXTENDED REALITY IN SOCIAL SCIENCE: A CONCEPTUAL CLARIFICATION 9
XR Technologies in Mechanical Engineering Education 9
Training future employment service practitioners in conducting simulated job interviews through immersive virtual reality: a feasibility study = Fformare i futuri operatori dei servizi per il lavoro alla conduzione di colloqui simulati in realtà virtuale immersiva: uno studio di fattibilità 9
The use of immersive virtual reality in a high school classroom: an exploratory study = La realtà immersiva in una classe scolastica 8
Progettare e valutare con il supporto dell’intelligenza artificiale : elementi per un approccio critico all’uso dei chatbot = Designing and assessing with the support of artificial intelligence: elements for a critical approach to the use of chatbots 8
Competenze trasversali e realtà virtuale immersiva : una ricerca empirica sullo sviluppo e la valutazione della competenza relazionale negli studenti universitari di corsi di laurea in area educativa = Transversal Skills and Immersive Virtual Reality : empirical research on the development and evaluation of relational competence in university students of degree courses in the educational area 8
Il modello di progettazione per sfondo integratore e lo sviluppo dell’immaginazione nei bambini 8
Intelligenza artificiale e disabilità: la voce degli educatori in formazione 2
L’utilizzo della realtà aumentata nella formazione professionale superiore: uno studio di caso 2
Le percezioni degli insegnanti circa l’uso dell’intelligenza artificiale nella valutazione della produzione scritta degli studenti: uno studio esplorativo 1
Totale 281
Categoria #
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Totale 1.320


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2025/202640 0 0 0 0 0 0 0 0 2 10 14 14
2026/2027241 148 92 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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