Tecnologie immersive per la didattica museale: una proposta per la valorizzazione dello scambio intergenerazionale tra nonni e nipoti

The evolution of technology has led to a redefinition of training paradigms in different educational and cultural contexts. In particular, immersive technologies, which involve the user on a sensory, motor, emotional and cognitive level, have a high potential for success in learning processes. The contribution presents a proposal for the enhancement of the intergenerational exchange between elderly and young people through the fruition of cultural heritage, mediated by immersive technologies.

L’evoluzione dei sistemi tecnologici ha determinato una ridefinizione dei paradigmi formativi in diversi contesti educativi e culturali. In particolare, le tecnologie immersive, che coinvolgono l’utente a livello sensoriale, motorio, emotivo e cognitivo, hanno un elevato potenziale di successo nell’ambito dei processi di apprendimento. Il contributo presenta una proposta per la valorizzazione dello scambio intergenerazionale tra anziani e giovani attraverso la fruizione del patrimonio culturale, mediata dall’impiego di tecnologie immersive.