Nell'ambito della Sezione tematica 2 - Comunicazione del progetto, il contributo riflette sul modo in cui possono i progetti di trasformazione dello spazio pubblico essere comunicati oltre i confini disciplinari in modo accessibile, significativo e socialmente rilevante. Il contributo presenta un progetto di ricerca dottorale che indaga l’arte contemporanea sia come catalizzatore di azioni sia come dispositivo performativo nei processi di trasformazione dello spazio pubblico. In un’epoca segnata da crisi ambientali, transizioni sociali e mutamenti culturali, al progetto di architettura è richiesto sempre più di raccontare non solo i propri esiti tecnici ma anche le sue dimensioni politiche, culturali, sociali e interdisciplinari. Comunicare il progetto significa dunque non soltanto presentare una potenziale trasformazione, ma narrare processi, coinvolgere pubblici differenti e favorire un dialogo tra sfera accademica, pratica professionale, comunità locali e società civile. La ricerca, condotta presso l’Università di Ferrara con il supporto della Fondazione Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, istituto di formazione e ricerca avanzata del Ministero della Cultura, sviluppa questa prospettiva attraverso la realizzazione di un’indagine europea costruita utilizzando strumenti digitali che consentono, attraverso un questionario, di raccogliere, mappare e visualizzare dati trasformando la ricerca stessa in un atto di comunicazione.
Mappare le voci, plasmare i luoghi
A. MassarenteCo-primo
Supervision
;C. Erdmann Goldoni
Co-primo
Methodology
;
2025
Abstract
Nell'ambito della Sezione tematica 2 - Comunicazione del progetto, il contributo riflette sul modo in cui possono i progetti di trasformazione dello spazio pubblico essere comunicati oltre i confini disciplinari in modo accessibile, significativo e socialmente rilevante. Il contributo presenta un progetto di ricerca dottorale che indaga l’arte contemporanea sia come catalizzatore di azioni sia come dispositivo performativo nei processi di trasformazione dello spazio pubblico. In un’epoca segnata da crisi ambientali, transizioni sociali e mutamenti culturali, al progetto di architettura è richiesto sempre più di raccontare non solo i propri esiti tecnici ma anche le sue dimensioni politiche, culturali, sociali e interdisciplinari. Comunicare il progetto significa dunque non soltanto presentare una potenziale trasformazione, ma narrare processi, coinvolgere pubblici differenti e favorire un dialogo tra sfera accademica, pratica professionale, comunità locali e società civile. La ricerca, condotta presso l’Università di Ferrara con il supporto della Fondazione Scuola nazionale del patrimonio e delle attività culturali, istituto di formazione e ricerca avanzata del Ministero della Cultura, sviluppa questa prospettiva attraverso la realizzazione di un’indagine europea costruita utilizzando strumenti digitali che consentono, attraverso un questionario, di raccogliere, mappare e visualizzare dati trasformando la ricerca stessa in un atto di comunicazione.| File | Dimensione | Formato | |
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