Il contribute discute la definizione di letteratura per l'infanzia, che gli autori giudicano teoreticamente inadatta ed impropria e arriva a formulare, come più adeguata, la definizione di narratività: la centralità della Parola creatrice di storie ben si lega, costitutivamente, all'educazione.
Letteratura per l’infanzia: una definizione ambigua un rapporto improprio
BELLATALLA, Luciana;GENOVESI, Giovanni
2011
Abstract
Il contribute discute la definizione di letteratura per l'infanzia, che gli autori giudicano teoreticamente inadatta ed impropria e arriva a formulare, come più adeguata, la definizione di narratività: la centralità della Parola creatrice di storie ben si lega, costitutivamente, all'educazione.File in questo prodotto:
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