L'articolo discute la duplice competenza dello storico della scienza dell'educazione (quella storiografica e quella epistemologico-pedagogica) ed introduce il concetto della scienza dell'educazione come semiologia dell'educazione.
Il metodo di ricerca nella storia della scienza dell’educazione
BELLATALLA, Luciana
2009
Abstract
L'articolo discute la duplice competenza dello storico della scienza dell'educazione (quella storiografica e quella epistemologico-pedagogica) ed introduce il concetto della scienza dell'educazione come semiologia dell'educazione.File in questo prodotto:
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