Nella scheda viene proposto un inquadramento del pezzo, in base a confronti documentati, dal punto di vista cronologico e culturale.
Frammento di statua (n. 152)
ARBEID, Barbara
2004
Abstract
Nella scheda viene proposto un inquadramento del pezzo, in base a confronti documentati, dal punto di vista cronologico e culturale.File in questo prodotto:
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