Mit dieser Reihe ist beabsichtigt, zur aktuellen Diskussion um Interkulturalität in Forschung und Lehre beizutragen. Der Schwerpunkt liegt auf Untersuchungen aus dem Bereich der germanistischen Linguistik in Italien, wobei disziplinübergreifende Forschungen als theoretische Grundlage für didaktische Konzepte mit berücksichtigt werden. Erwünscht sind insbesondere Arbeiten zur Theorie und Praxis der interkulturellen Kompetenz und zur sprach- und kulturkontrastiven Auseinandersetzung mit kommunikativen Stilen im Bereich der deutsch-italienischen Kommunikation. In diesem Sinne wird sowohl für Einzeluntersuchungen als auch Sammelbände ein Publikationsrahmen geschaffen.
Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik
KAUNZNER, Ulrike Adelheid
2009
Abstract
Mit dieser Reihe ist beabsichtigt, zur aktuellen Diskussion um Interkulturalität in Forschung und Lehre beizutragen. Der Schwerpunkt liegt auf Untersuchungen aus dem Bereich der germanistischen Linguistik in Italien, wobei disziplinübergreifende Forschungen als theoretische Grundlage für didaktische Konzepte mit berücksichtigt werden. Erwünscht sind insbesondere Arbeiten zur Theorie und Praxis der interkulturellen Kompetenz und zur sprach- und kulturkontrastiven Auseinandersetzung mit kommunikativen Stilen im Bereich der deutsch-italienischen Kommunikation. In diesem Sinne wird sowohl für Einzeluntersuchungen als auch Sammelbände ein Publikationsrahmen geschaffen.I documenti in SFERA sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
